【精品】说明文的作文集合6篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的说明文的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
说明文的作文 篇1
我的家只是普通的两室一厅，但是由爸爸亲手设计，包括色彩，格局，家具摆放等等!因而具有了无双的特色!
推门而入，首先映入眼帘的是大约两米宽的紫色灯光的长方形空间，门口铺着一张笑脸小方形地毯，地毯旁边是约一米五高的蓝色木制旋转楼梯式的鞋柜，鞋柜上整齐的摆放着家人各色各样的鞋子，一眼望去，妈妈的高跟鞋是最多的!
然后空间的尽头是一个透明的酒柜，里面有爸爸珍藏的许多美酒。酒柜对面是一张擦的很亮的吧台，吧台旁边摆放着几把高脚椅!这里是爸爸与他朋友的最爱!
爸爸的“酒吧”右边就是客厅，客厅的白色磁砖地面垫高了十厘米，与“酒吧”的暗色磁砖地面区别了颜色，这样的话，就避免了与大地亲吻的尴尬!两个空间的隔断使用白色的水晶帘，看上去非常的漂亮!
客厅的色彩以红白为主，一套红色的沙发摆在客厅中间，对面是几十寸的液晶电视，电视背景为红白竖条墙纸!再看沙发背后是一排大型的淡蓝色书柜，书柜上有各种书籍，还有许多好玩的小玩意儿，如相框、音乐盒、陶瓷玩意等等!书柜背面靠墙的地方是一个迷你型小蓝色沙发，空闲的时候，可以在这边看看书!
介绍了客厅，剩下的就是我们的房间，爸爸一贯采用自己的风格，把卧室也设计的特别有风味儿!他和妈妈的卧室根据妈妈的喜好设计为奢华亮丽的风格，而我的卧室为蓝色动感风格!很清新，很活力!
虽然我的家只是这个世界上千千万万个家之中的一个家，但是它在我心中是最美的!
说明文的作文 篇2
今天我就领大家参观一下我的小卧室。我的小卧室可雅致了。大家快点跟我来吧！
穿过我家的客厅，就来到了我的小卧室。
小卧室东边的墙上挂着一张世界地图和中国地图，地图下方是一张小床，别致的小床上铺着漂亮的绿色床单。床单上的图案是我和妈妈专门挑选的，样子很逗，也很有趣，您看：唐老鸭和米老鼠在打篮球，唐老鸭戴着一顶蓝色帽子，它嘴巴张得大大的，飞快地跑向米老鼠，阻止米老鼠向篮球筐里投球。米老鼠的圆耳朵又黑又亮，眼睛又大又圆，穿着很“酷”的`运动服，背上写着醒目的“8”号，它一跃而起，正奋力把球投向篮里。床单平平整整的，和方方块块的被子很协调，看起来，整洁明快。
卧室的南侧是阳台，拉开窗帘，透过玻璃，能清楚地看到外面美丽的街道，和热闹非凡的市场。晚上拉上窗帘，窗帘上的每一个图案都是有趣的童话：有精彩的小猫钓鱼，有可爱的蓝精灵住在膨大的蘑菇房里，正忙着收拾房子呢！，还有聪明的小老鼠正在大象鼻子底下，美美享受“淋浴”。假如要是您也睡在这里的话，也保您天天做美梦！
卧室的西边放着我的书柜和书桌，书桌上东西摆放有序整齐，可以说，一尘不染。左侧放着一盏兰色的护眼灯，它的底座上坐着一只活泼的小狗，顶着大大的礼帽，穿着黄色的小上衣，兰色背带裤，手里抱着桃子钟表，样子可笑吧！台灯旁放着墨水和一个小小地球仪。书桌的旁边那就是书柜了，书柜分上中下三层，上层主要是放少儿图书类，中层放学习和参考书籍，下层是报刊和常用资料。不管什么类的图书，有时间我总是拿出来看上几页，挺方便的。
卧室的正中墙的中央，贴着一幅动画形象图：米奇，手里拿着一个红红的“副”字，好象在祝福我快乐成长呢，下方摆着一台电脑，我每天都要抽出时间来玩会儿电脑，有时候打会儿字，有时画会儿画，还有时看看动画片，很自在。
我的小卧室虽然不大，却很温馨舒适，我喜欢它，爱护它。
说明文的作文 篇3
我的家里养了一只很讨人喜欢的小猫咪——笨笨。笨笨浑身都是蓬松而柔软的白毛。他有一双炯炯而有神的眼睛，嘴边长着两缕想钢针一样的胡须，走起路来十分镇定。看它神气得样子，谁也想不到它之前是爷爷在路边见回来的流浪猫。
笨笨对我们家里的每一个成员总是忠心耿耿的，只要我们轻轻的拍拍手掌，他就会跑过依偎在我们的身旁。当爷爷把它搂在怀里时，它就会咪咪地叫个不停，像是在撒娇似的。当它被冷落时，就会独自趴在沙发上，满怀心事的样子。笨笨总是再白天睡大觉，但是一到傍晚的时候，他一定会向奶奶报到，因为它知道奶奶准会带它去公园散布的。
笨笨虽然非常好玩，但只要看到一只可恶的老鼠，他是绝对不会放过的小学六年级作文：我家的小猫作文小学六年级作文：我家的小猫作文。一天晚上它看见一只达老鼠，只见笨笨一弓身就扑上前去。不一会儿，就把那只大老鼠给捉住了!那只老鼠不停地吱吱叫，好像在求饶似的。只见笨笨的爪子一松，老鼠以为笨笨心软了，想转身溜走，笨笨却又把它抓了回来，然后又放下，放了又捉......最后，笨笨嘴里叼着拿只大老鼠，得意洋洋地来到妈妈的面前，像是要向妈妈领功劳似的。妈妈仪鲜奶慰劳笨笨，它感到十分高兴，“喵喵” 地叫个不停，太有趣了!
笨笨不但时可恶的老鼠绝迹，他的存在也的确带给我们很多欢笑。
说明文的作文 篇4
爱分为3种，分别是老师的爱，父母的爱，同学的爱。那么，爱到底是什么？让我一一告诉你吧！
当我成绩不好的时候，老师在纸上写着要我加油的字样，鼓励我学习；
当我生病的时候，我怕治不好，母亲安慰我要坚强，病会好的，于是我就充满自信面对一切，病就好了；
当我不会做题目的时候，同学指点我做题目；
这些都是爱。爱就是鼓励，爱就是安慰，爱就是奉献。爱总是在自己不经意的时候出现，因此我们应珍惜身边的人，珍惜身边人的爱。
说明文的作文 篇5
当班长，是每个同学梦寐以求的职务，在班里有权威。当上了班长更是高高在上，而我却不这么认为。
当上了班长最重要的就是成绩好，为同学做榜样。成绩一直在前几名的我，突然，有一次数学单元测试卷没考好，当我看到分数时，感到十分吃惊，也十分惭愧。许多同学就在背地里说我的不是，应该把班长之职撤掉，这让我感到十分委屈：每个人都不可能次次考第一，为什么我却要做到十全十美，压力太大了。不但要成绩好，还要管理好班级，公平公正。
严老师曾说，老师不在，我就是老师，但是我这个老师却是无法管好班级。上自习课时，老师不在，班里就像炸了锅一样，就算我叫破了嗓子，也没有一个人回答我那是我感到十分无助。直到我用教鞭用力敲桌子时，班上才停止了喧闹，我发出了指令：“名字在黑板上的人，下课到严老师办公室去。”班上的同学立即自己做自己的事，鸦雀无声。
下课后，我走向办公室，准备向老师汇报，刚走到一半，就有同学跑来跟我讲：“荣文琢讲话，你为什么不记她的名字，你偏心，是不是荣文琢是你朋友，是不是？”我无言以对，不知该怎么回答。同学们告了我一状，让我受了一顿批评，再往后的一段时间里，我的朋友越来越少了。
当班长总是有受不完的气，成绩一落千丈，会被同学嘲笑；管理班级是没有人听进我的话；惩罚同学时，会被同学说来说去，有的同学甚至还会回嘴朋友也会越来越少，变得十分孤独。没有一个同学换位思考思考我的感受，当班长真是太难了！
说明文的作文 篇6
假期的一天下午我兴致勃勃的去参加小记者活动——捏泥塑，这可是我第一次和这种非物质文化遗产近距离接触。也是我第一次走进位于光岳楼西北角的逸翔百工坊。 好多泥塑啊！工坊里的展示架上摆满了各种各样的陶制品，还有泥塑的半成品看得我眼花缭乱，一个个栩栩如生的人物造型、小动物形状的哨子、彩陶绘制的阿福······让人爱不释手。
集合了，一位女老师先给我们讲了一些陶艺的知识，然后又请出来一位老师傅给我们演示了捏泥猴;先做头在做身体、手、腿最后是脚，正当我看着老师傅那灵巧的手出神的时候，一只活灵活现的猴子已经摆在我们面前。哇塞，真神了！我们由衷地赞叹。 接下来老师开始教给我们做泥塑——愤怒的小鸟。每人发了一个泥团，先从上面揪下一个小泥团再把剩下的泥团弄成球，把球的顶部稍微压平，然后再另一个小泥团里在揪出三块泥，不要太大也不能太小，搓成条在压扁做成冠;尾巴和冠的做法相同。嘴巴做成一个小圆锥体安在中间靠下的位置，接下来是眼睛。
哦！还有眉毛把剩下的泥巴搓成线状稍微压一下，再分成两半贴到眼睛上面;一个愤怒的小鸟完成了，我高兴地拿给老师看，老师不但夸了我还奖励给了我一支她亲手做的小猪泥塑。那一刻我觉得我做的小鸟是最好的，因为那是我的劳动成果。 活动结束的时间到了，我恋恋不舍得走出百工坊，我暗下决心：下一期活动我一定再来。
