实用的说明文的作文300字汇编五篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的说明文的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
说明文的作文300字 篇1
到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后，你把它揪下来，剥下莲子吃一吃，你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。
听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花“打入淤泥，永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能与花中之王——牡丹，花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中，荷花虽娇艳但却是是伟大的，它的一身都是宝；但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习，在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。
说明文的作文300字 篇2
在世界上有一种和人最亲近的文具，那就是“笔”。学生常用铅笔、原子笔、萤光笔；老师常用的粉笔、白板笔等，走进文具店，就看到琳琅满目，五花八门，五彩缤纷，各式各样的笔。
我最常用的笔是：自动铅笔，原子笔，萤光笔。自动铅笔的笔芯是用石墨磨成粉和黏土製成的，然后再用木头包起来；而原子笔是用一支有颜色的笔管再用一个塑胶的外壳组合而成的。
记得有一次，我上课回答老师的问题，因此老师送我一支笔当奖赏，那时，心情真是乐不可支啊！那支笔是我的宝贝，也是一只幸运笔，每当考试前，我都告诉它： “要加油喔！今天就靠你让我我得好成绩了！”许愿完后就开始如行云流水般，快如闪电般，以飞快的速度将考卷写完了，真是一只幸运笔啊！
笔在生活中，是人类不可或缺的好朋友，文具，它带给我们便利。如果没有它，我们可能就要用绳结记事或是把字刻在石头上来沟通了，笔，真是人类伟大的发明啊！
说明文的作文300字 篇3
我的家乡在河南南阳，那是一个四季如春、空气新鲜的好地方，那里有许许多多的风景如画的地方，其中，让我印象最深刻的就是矗立在白河中央的仲景大桥了。它是以出自古代南阳的“医圣”张仲景而命名的。
那座桥从远处看上去非常漂亮。它从中间拱起，整体呈半圆形，走到桥上发现它的颜色是白色的，桥上的护栏外形也非常好看，是相互平行由垂直的花岗岩排列着，上面雕刻着动物和花草的图案栩栩如生，和桥面上川流不息的行人和车辆形成了一道美丽的风景线。给这座雄伟的大桥增添了很多的灵气。同时桥上两边那并列的一排排路灯，它们就像神圣的哨兵一样守卫着大桥和行人的安全。
桥下河水清澈，河水在阳光的照耀下，简直就像一块晶莹剔透的水晶。桥的轮廓映在水面上和河里那五颜六色的鱼儿互相映衬，互相衬托，更有一种画中的感觉，让人心旷神怡。
啊！家乡的桥啊，你给了我们方便，也给我带来了无限的乐趣，我爱家乡的桥。
说明文的作文300字 篇4
每个人都有自己钟爱的东西，比如琦君笔下的桂花，冯骥才眼中的小珍珠鸟。而我也不例外。
她有一头乌黑的长发，一双大大的如同玻璃珠一般的眼睛嵌在那儿。小巧玲珑的鼻子下面就是一张如樱桃般红润的小嘴。紫色的长裙衬托出她高贵优雅的气质，水晶一般的项链挂在她的身上，多么漂亮啊！不用我说，你们一定知道这位美若天仙的她是谁了吧！没错，她就是我最最喜爱的娃娃。
说起这个娃娃，她可跟别的娃娃不一样，她是最独一无二的！哦，对了。我还要讲讲这个娃娃的来历呢！
这个娃娃是我姑姑在我十岁生日时送给我的。她的名字叫海希尔。那一天，当我收到这个礼物时，顿时乐开了花，高兴得手舞足蹈。但是，当我问姑姑这个娃娃的价钱时，顿时吓了一大跳。原来，这个娃娃要一千多块钱，都能赶上我姑姑三分之一的工资了。顿时，我觉得自己是多么幸福。
因此，我才会把这个娃娃视为珍宝。把所有的困处，难处以及烦心事都向她吐露，而她好像听得懂似的'，默默地倾听我的烦恼。
所以，过去的两年里，我精心地对待她，每一天都给她换不同的造型，不同的衣服。就连我妈妈都说，我对娃娃和对她不一样。
确实，一个是我的母亲，一个是我的妹妹。但是，我一样爱着她们。
说明文的作文300字 篇5
星期五，我们很高兴，因为老师要教我们捏泥塑！
到了下午，老师来到教室，我们便开始了准备工作。打开工具箱，泥塑的颜色可真多呀，有黄的、有红的、还有蓝的等等，有的颜色很深，有的颜色又很浅，真是五颜六色啊！
开始做了，老师拿出了一个可爱的绿青蛙，同学们异口同声地夸赞说：“真像一个大活蛙！”老师开心地说：“现在开始做吧！”先从头开始，我们把不规则的绿色泥塑小心的揉成一个绿“小球”，小青蛙的头就做成了。接着，老师让我们按照前面的步骤又做了个小圆球。我惊奇地问：“老师，难道身体这样就好了吗？”同学们哈哈大笑起来，我疑问他们为什么笑我的时候，只听同学们解释道：“你太笨了，如果这样就好了，那么胖的身体怎么能站起来呢！”我抓了抓后脑勺，想了想，还真是呢！接下来，我们开始做眼睛和它的小嘴了，它的嘴特别好做，只要在头上轻轻戳个小洞就可以了。最后我们用白色和黑色泥做了一对小眼睛。白色的眼皮是大的，而黑色的眼珠比较小。这样一只可爱漂亮的小青蛙就做好了！
做泥塑真好玩，如果能每天做一只自己喜欢的小动物。那该多好啊！
