精选二年级的六一作文锦集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的二年级的六一作文10篇，希望对大家有所帮助。
二年级的六一作文 篇1
快乐的“六一”今天是“六一儿童节”，我非常高兴，因为爸爸妈妈准备带我去“晓圆公园”，快乐的“六一”(二年级下学期)作文。今天天气晴朗，太阳公公也好象为我庆祝节日。
一进公园大门，一股股香气扑鼻而来，引着我们来到花坛旁。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵：黄的大理菊、红的状元红、白的天女散花……千姿百态，竟相开放，微风轻拂，它们散出的香味，飘得很远很远。绕过花坛，我们走到了一片绿茵茵的草地，草地上有许多好玩的，我向爸爸要了5元钱，来到了一处人多的地方，只听有人在喊：“5元钱3个圈，套到什么东西就拿什么东西。”我买了3个圈。
第一次，没套到；爸爸来了，第二次，我叫爸爸套，也没套到；第三次，爸爸用心去套，哇！太棒了耶！一下套到了玩具大汽车，我高兴地拿起了大汽车，小学五年级作文《快乐的“六一”(二年级下学期)作文》。接着，来到了涂砂画的地方，我买了一个葫芦娃模具，用牙签轻轻地刮下上面一层黄纸，就露出白色的胶，我把各种颜色的砂子涂在不同的地方，一会儿葫芦娃砂画就完成了，妈妈连声夸我：“漂亮极了。”
我们又往前走，来到了鱼池边，我买了一包鱼食，一粒粒地扔到水里，只见许多小鱼都游到我这里来了，一条银白色的金鱼跃出水面，张着大嘴，好像要抢游人的鱼食呢！我对爸爸说：“真可爱！”不一会儿，鱼食就喂完了。一看时间到了十二点，我们到麦当劳吃中饭。吃完饭，我们高高兴兴地一起回家了。今天，我的心情非常快乐。
二年级的六一作文 篇2
今天，是我们儿童的节日，也是每个孩子期盼已久的日子。
上午我们来到教室，同学们各个精神抖擞，打扮的漂漂亮亮，干干净净的老师到后我们就急不可待去观赏表演。
到了操场后，不一会儿演出正式开始了，首先演的是相声，两个人逗得我们哈哈大笑。接着是演跆拳道，一个个，虎背熊腰，喊声如雷，每一拳都非常有劲，我们班好几个同学不由自主的学了起来。下午更是精彩。
下午，演了一场皮影戏，是武松打虎，武松打虎打虎的时候，坐在了虎背上，直到最后一直把老虎打死才肯罢休。还有一个小胖子，把皮手套吹得鼓鼓的，最后竟然爆炸了引来了人们一阵阵如雷般的掌声，最后表演了一个节目，用钉子 穿到鼻孔里，每个同学都看得目瞪口呆，今年的六一真精彩，我感谢老师为了我们的今天付出了很多心血，我盼着下一个六一会有别具一格的节目。
二年级的六一作文 篇3
一年一度的六一儿童节到了，期待了很久的我在六一这天决定给自己烧一次饭，好好庆祝一番！
我想了又想，我要烧什么为自己的六一庆祝呢？最终我决定做一个苹果派！
苹果派，苹果派，当然要苹果了，我先取了一个苹果，去掉皮，把它切成块，再拿了一个大碗，在碗内放了一些面粉，把切好的苹果放了进去。我又放入一些蜂蜜、牛奶、白糖和水，就可以搅拌了！可是总感觉忘了什么，看了看材料，哦！原来没有放鸡蛋，我只好跑到冰箱前拿一个鸡蛋。可是我打开冰箱一看，咦？在放鸡蛋的地方空空的，什么也没有。我在冰箱里这找找，那找找，就是没看见鸡蛋的身影，我又跑到妈妈身旁一问，鸡蛋没有了！这下我可着急了，要是没有鸡蛋那苹果派是什么味道啊！我想啊想决定先摊一点试一试味道。
我把摊饼机拿了出来倒上一点油，等锅有一些热量了，我就倒入了一点点苹果派面糊，待到它变成了金黄色就可以出炉了！看着好像挺诱人的呢！我迫不及待的咬了一口，味道还不错呢！于是我就迅速的把苹果派摊完了！
吃着自己做的东西心中乐呵呵的。
二年级的六一作文 篇4
今天是六一儿童节，清早，爸爸、妈妈就带我来到了北湖公园。
沿阶梯而下，一眼就望见一湾碧绿的湖水，湖面上漂泊着形态各异的小游船。爸爸见我老望着那边，便猜出了我的心思。于是，我们来到了湖边。正巧，一条红色的龙船靠岸了，我迫不及待地跳了上去，爸爸、妈妈随后而上。这是脚蹬船，爸爸、妈妈各在一边踏一个脚蹬，我在中间掌握方向。我们驾驶着小船，自由自在地游来游去。望着眼前的景色，我情不自禁地哼起了：小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……
我就像一个快乐的天使，度过了美好的一天。
二年级的六一作文 篇5
经过漫长的等待，我们迎来了六一儿童节。
这一天，我们举行了很多活动。有：珠串DIY、星座面具彩绘、学做心肺复苏、做纸花等等。其中，我最喜欢珠串DIY。
首先，老师给我们发了一个小盒子。盒子里面有：银光闪闪的丝线、五彩缤纷的珠子,还有美味可口的零食。男生的盒子里有一个铃铛，女生的盒子里有一个发卡、一枚戒指和一个头箍。
我想了一会儿，打算做一串项链。于是，我拿起了几颗珠子，开始串起来。不一会儿，我就串了一串项链。我给它取名叫：满天星。当妈妈给我打结时，发生了意外——项链全散了，掉了一地。妈妈连忙向我道歉，并按照我原来手链的`样子帮我重新串。终于，一条项链串好了。我跑到讲台，又拿了一根丝线，准备串手链。过了一会儿，手链也串好了，我叫它：水晶花。项链、手链都串好了，我便拿起金光灿灿的头箍串了起来。最后，我头上戴着头箍，手臂上戴着手链，脖子上戴着项链，手指上戴着戒指，一身珠光宝气的去拍照了。
快乐的儿童节结束了，我真想天天都是儿童节呀!
二年级的六一作文 篇6
迎着六月树的茂盛，告别五月花的鲜艳，我们盼了一天又一天，今天，我们终于盼到了——六一国际儿童节。今天是普通的六一儿童节吗？不！那是一个多么难忘的日子啊！
早晨，迎着那朝阳的照耀，我迈着轻快的步伐走进学校。今天，我们学校举办了第三届校园文化艺术节开幕式。听！那入队仪式上，一年级小同学庄严的宣誓是那么悦耳！看！那飘扬的队旗是多么鲜艳！
啊！最激动人心的时刻来到了，精彩的节目开始了。首先是五年级表演的舞蹈《欢庆》，还有七年级的仪仗队表演，三年级的舞蹈《龙子龙孙》，还有我们二年级的同学表演的《少儿踢踏舞》……他们一个个表演得都很认真，也很出色。老师们也为我们小朋友送上了精彩的节目，有好看的舞蹈，还有诗朗诵。
我最喜欢看的节目就是韩老师和张老师的诗朗诵，他们演讲的特别好，让我非常感动。还有我们二年级同学表演的《踢踏舞》也是我最喜欢的节目，他们都跳得特别棒！我的手都拍红了。
因为今天是第三届校园文化艺术节开幕式，所以，教育局的领导和厂里的领导都来观看我们的演出。最后，在一片欢腾中，今天的开幕式结束了。
下午，我们还参加了学校举办的朗读比赛。啊！今天真是既快乐又难忘的一天啊！
二年级的六一作文 篇7
今天是“六一”儿童节，我到锦州动物园去过节日。
我坐在去往锦州的车上，发现车上有许多小朋友。他们有的在玩儿成语接龙，有的再算数，有的在说英语……连我都情不自禁的玩了起来。到站了，我和妈妈又迅速坐上出租车来到动物园。我们首先来到一群猴子面前，小猴子见到我们又抓耳、又挠腮，好像是见到我们很陌生，不知道怎样打招呼，可爱极了。我们有又来到了一个大山的对面大山底下有一个洞。我站在高处什么也没看见，听别人说：“这是一个老虎洞”。我想：现在，老虎一定是在睡觉。之后，我们又分别看到了鳄鱼、蛇、鱼、乌龟、鸽子等动物。其中，我最喜欢的就是熊了。我把薯条在它的头顶上来回转，它也跟着薯条来回转，我看它转的摇头晃脑的，就把薯条扔了下去，它抱着书调好像在对我说：“谢谢！”
这是我过的最好的一天节日了，我永远不会忘记。
二年级的六一作文 篇8
儿童节的下午，我带着满怀期望的心情去芭迪动漫馆。一想到可以体验我的心情不禁激动万分。到了芭迪动漫馆不巧停电，老师就把我们领上楼去参观各个场馆。可是没电其他场馆不能亲自体验，只能体验芭迪动漫哈哈镜。我照第一个镜子时，一个肥头大耳的人出现了；我再照第二个镜子时，发现一个巨人出现在我的面前；我又去照第三个镜子，哈哈哈哈我变成了一个小矮人，笑的我前仰后附，让我体验了《弗列格游记》里面的巨人和小矮人的感觉，仿佛带我走进了另一个世界。
除了这些，我还体验了芭迪秀，我想来想去，终于选定了孙悟空的妆饰：戴上紧箍咒，穿上孙悟空的黄衣，梦想着自己驾着筋斗云，拿着金箍棒，还上天宫大闹一场
另外我还看到了小朋友们贴在楼梯两旁的画，简直是栩栩如生、活灵活现。
参观完后在回家的路上，我们路过了一片麦地，妈妈要求停下来，她说找到了回农村的感觉，我和爸爸不约而同的说好。在一大片麦地，远远望去，像是给地上铺了一层黄地毯；再看两旁的田埂上整齐的白杨树，像是士兵在保护着麦田。真是一幅美丽的图画，一种丰收的喜悦油然而生。
今天我玩的兴高采烈，但天色一晚了，只好恋恋不舍的回家了。
二年级的六一作文 篇9
六一儿童节到了，我带着兴奋的心情起床去图书馆学英语。
两个小时的课程过去了，我正等着妈妈给我的惊喜节目呢！我兴奋的上了妈妈的车。妈妈说：”宝贝我们去看你喜欢的电影吧！“妈妈，是什么电影？”我急忙问。“我帮你选的是你期待的《魔幻仙踪》啊！”
“太好了！”我扑向妈妈亲了一口。
我和妈妈到了解放电影院旁边吃了老乡鸡，吃完饭之后就来到了电影院。
下午，妈妈又问我想不想去长丰那儿摘水果去，妈妈说那有美丽的田野、果树和池塘。我跳着对妈妈说：“带我去，带我去！”妈妈笑着答应了。
到了农村，小姨就让我们去摘香瓜，在摘香瓜的路上我看见了金黄的麦子、嫩绿的秧苗，我喝妈妈一一把这些美丽的风景照了下来留作纪念。
时间不早了，妈妈带我回家了，我期待着下一个更精彩的六一！
二年级的六一作文 篇10
明天就是六一儿童节了，我早已翘首以盼了，在夜里翻来覆去睡不着，满脑子想着六一儿童节怎么过。
第二天，我早早地起了床，但是还没想好六一怎么过，突然，我脑子里闪出两个字：礼物。我猛然想起儿童节需要礼物啊！我连忙给爸爸妈妈打电话，结果都关机，真是太让我扫兴了。我只好到淘宝网上去查，没想到好的礼物早就一扫而光了，只剩下坏东东了。
虽然父母没给我留礼物，但是老师给我留了呀，就是：作业留很少。
哈哈哈，我觉得这点礼物就足够了，谢谢老师啦！
