【精品】二年级暑假的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级暑假的作文5篇,欢迎大家分享。
二年级暑假的作文 篇1
“叮叮叮……”铃声响了起来,“同学们,收试卷”监考老师一声“令下”,同学们齐声欢呼,教室原本严肃的气氛顿时变得活跃起来。
我迈着轻快的步伐走出校门。放下考试前紧张的心情,带着期待的心情迎接暑假。
这天早上6点钟,我和妈妈去公园里跑步,公园有许多的树木:枝繁叶茂的,叶子也非一般的绿,好像是在向人们展示夏天的活力,小鸟也在这绿油油的树上唱歌。
妈妈在道路上慢跑,我闻着这专属夏天的气息:在充满花香的气息中带有太阳的暖味,让人不觉放下心中的烦恼,来静静的享受这和谐的氛围。
没跑多久我便气喘咻咻的,再看看妈妈,她还在跑,而且,没有半点累的样子,哎,还真是缺乏运动啊!也难怪,在学校都没有很多的时间来运动,只有两节运动课。
……
6点30分,我们便回家了,以后的每天,我们都会出来晨运。过一个有意义的暑假……
二年级暑假的作文 篇2
天气异常的闷热,不知是谁打翻了天上的墨水瓶,墨水向四同散去。不一会儿,天空变得灰蒙蒙的,成了一幅水墨画。一道闪电犹如一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。树儿扭着秧歌,紧接着,“哗,哗”地下起雨来。
雨像一个个调皮的娃娃,从滑滑梯上滑下来,蹦到地面,溅起一朵朵水花。树儿们变得精神十足,树叶在雨中朗读课文,小花在雨中快乐地长大,小草欢快地摇晃着脑袋,认真地听树叶朗诵。天空又敲起了大鼓,雨下得更大了,雨宝宝加快了脚步,飞快地往下冲,像鞭子一样抽打着地面。天上垂下珠帘,周围变得模糊起来,地面形成一条条河流。蚂蚁在洞里载歌载舞;蚯蚓在泥土中快乐地练着柔道;蜗牛缩进壳里,“呼呼”地睡着大觉;鱼儿在水里美得冒泡。。。。。人们纷纷打起了五彩缤纷的伞,远远望去,犹如河面漂浮的朵朵鲜花。
雨停了,周围变得清晰起来,空气中搅拌着泥土的清香。广场上成了一片海洋,孩子们在水中嬉戏,像一条条鱼儿快乐地游来游去。
我爱这夏天的'雨!
二年级暑假的作文 篇3
我喜欢游泳,因为我喜欢荡漾的水波,下水前的小心翼翼和上岸后的依依不舍。
有一天,我和爸爸到湘泉去游泳,爸爸说要学会游泳就不要用救生圈。我胆战心惊的从游泳池边上的梯子一步一步的下水。“呼”。还好,水不深,到我肩膀,爸爸说:“芊芊, 你听我说,你要想学会游泳,就要不怕水。”说着就把我抬起来,再猛地一松手,我跌进了水里。从那一刻起,我第一次和水有了这样的“亲密接触”。慢慢地,我体会了学会游泳的快感,知道了游泳的乐趣。
我觉得很愉快,我相信,做什么事情,你只要去努力的做,也一定能笑得很美!
二年级暑假的作文 篇4
这个暑假妈妈给我报了托管班,这个托管班是个琴行,那里有很多乐器,我每天都在这儿练2个小时的钢琴,还认识了许多新的小伙伴,我们在一起写作业、游戏,每天都有每天的乐趣。
最开心的就是暑假刚开始,妈妈就给我订了很多我喜欢的书,这也意味着暑假我要和书作伴了,每看完一本书,就会收到一个礼物,这个礼物就是‘美好的记忆’,看的书多了,收到的礼物就多, 我们的见识就多了。所以我一定在暑假里要多看书。
这个暑假我还学会了做饭呢!
当然暑假也不会少了户外活动。爸爸妈妈本来计划要带我去厦门鼓浪屿旅游的,由于爷爷病了,爸爸妈妈要照顾爷爷,又不想对我失约,所以就委托舅舅他们带我去玩了。
这个暑假真是一个快乐、充实、美好的假期。
二年级暑假的作文 篇5
暑假里的一件开心事
有一个星期日的下午,我去朋友家玩.
刚好有四个朋友到他家玩,他们的名叫做小文,小建,小然.我们一起玩,我们玩了一个游戏,它叫抓盲公.我们猜了石头剪子布,是小然抓,他像个盲人一样走来走去的捉人,谁知?他撞到桌角在叫很痛,很痛,很痛的叫来叫去,他把我们引得我们哈哈大笑,我对小然说:“你没事吧.”他回答;‘你说呢?”一会,他来捉人了,我们都走来走去,躲躲闪闪的,忽然,他听到脚步声,听着声音捉人,我们左躲右闪,躲了又躲,小然一个劲的去捉人,捉到了!他是小建,他又闭眼了开始捉人了,小文马上躲进房间里,小然就躲在门后面,而我和小超就躲在阳台上,小建根本就捉不到我和小超,他说:“你们在哪里?”我们回答:“我们在这里,不!在那里.”他气坏了说:“我一定要捉到你们!”过了一阵,他都没捉到我们,他说:“不玩了!”他回家了,我们也回家了.
在这一天里,我玩的非常开心,渡过了开乐的时光!